Arviointia opitusta (= tehtävä 22)

Viimeisessä varsinaisessa tehtävässä on taas tarkoitus katsoa taaksepäin menneeseen kurssiin ja todeta, mitä uutta on tullut poimittua reppuun tämän polun varrelta. Aika paljon, noin nopeasti arvioituna!
Kaikesta kurssilta saadusta uudesta sekä täydentävästä tiedosta ja kokemuksesta on hyötyä, ja aika monta työkalua on jäänyt ihan oikeaan käyttöönkin. Ensinnäkin tämä bloginpito on ollut mukavaa ja luonnikasta, joten en ehkä luovu siitä kurssin loputtuakaan. Deliciousia pidän hyödyllisenä, ja sen käyttöä voisin kehittää vielä itseäni paremmin palvelevaksi. Työyhteisön yhteiseksi välineeksihän se sopii oikein hyvin. Tämän lisäksi Qaikulla olen pari kertaa  raportoinut ja seuraan sitä muutaman kerran viikossa, Flickriin aion perustaa työ-/pedagogisiin asioihin liittyvän albumin, joitain keskustelufoorumeita seurailen silloin tällöin, äänitiedostoja radio-ohjelmista ym. lataan, kun tarvitsen kuunneltavaa esim. matkalle, LibraryThingistä harkitsen lisätilan hankkimista ja wikin avulla olen valmis yhteistyöhön erilaisissa yhteyksissä (työpaikalla sitä on harrastettu jo ennen kurssiakin).
Googlasin ohjeen mukaan mainintoja kurssistamme. Niitä löytyi tuhansia, ja aika kauan selailinkin osumia. Google on löytänyt omankin blogini, mikä tietysti on ihan odotettavissakin.  Luin Kate Sheehanin kirjoituksen Are librarians culturally self-aware?. Aika innostuneita, mutta kriittisiä sekä Kate että hänen kommentoijansa tuntuivat olevan. Minusta kirjaston ei kuitenkaan pitäisi liikaa varoa joillekin foorumeille osallistumista tätimäiseksi tai pliisuksi leimautumisen pelossa. Jos osallistuminen muuten tuntuu perustellulta, uskon, että kirjaston edustajien esiintymistapa ja tekstit itsessään puhuvat puolestaan. Jos esiintyminen on fiksua, se varmasti saa myös vastakaikua. Kaiken kaikkiaan näen sosiaalisen median parhaina puolina tiedon/aineiston jakamisen helppouden ja uudenlaisen osallistumisen mahdollistamisen.